新課標
《普通高中物理課程標準》中提到教材中可適當介紹一些有利於物理教學或物理實驗的軟件工具，輔助學生學習物理或進行物理實驗等，如，當一些物理現象很難真實呈現時，可利用信息技術輔助手段，讓學生比較直觀便捷地進行相關實驗。
高中物理VR/3D實驗室
高中物理VR / 3D虛擬仿真實驗室以『核心素養』為指導，為教師和學生提供了：與物理教學新課標知識點同步的VR / 3D虛擬實驗；以開放環境自由搭建為特點的VR / 3D力學探究平臺、電學探究平臺、光學探究平臺；幫助提高學生綜合實驗素養的物理實驗器材庫。
物理同步實驗
01 學科知識點全面覆蓋
全面貼合新課程標準知識點，涵蓋教材上的教師演示實驗，學生分組實驗以及學生的探究活動等內容，並根據知識點進行了模塊劃分。
每個實驗提供有實驗目的、器材、原理、步驟、結論等實驗信息。
為教師在教學的各個階段進行實驗內容的講解提供了充分的支持。
02 高度仿真以虛補實
依托強大的3D引擎和虛擬仿真算法，從實驗器材到實驗環境，每個環節都進行了高精度的3D建模，呈現逼真的效果，高度還原真實實驗場景，為師生創造身臨其境般的實驗感受。
同時將抽象、微觀等不可視的場景可視化，如電流、光路、受力、電場、磁場等，體現物理學科本質，培養學生物理學科核心素養。
03實驗操作深度自由交互
自由操作的實驗交互特性，不僅便於教師進行教學演示，控制教學節奏，引導學生理解物理學的本質，也增強了師生互動性。
為學生創造了一個積極參與、樂於探究、勤於思考的沉浸式學習情境，有利於提高學生的自主學習能力、科學探究能力以及解決實際問題的能力。
力學探究平臺
力學探究平臺凸顯自主性、開放性、科學性，提供了小球、滑塊、平板、斜面、彈簧、細繩、剛性桿、電場、磁場等豐富的物理對象和環境，是物理老師的自由創作工具，和課堂教學的得力助手。
用戶可以利用軟件提供的物理對象進行任意搭建和仿真。
用戶可以任意設置實驗參數。
實驗數據可以用數值、表格、曲線、圖形等多種方式呈現，以便於進一步分析。
力學探究平臺不僅能夠搭建抽象的物理場景、通過仿真算法呈現復雜的物理動態過程，還可以搭建許多歷年高考的試題真題，教師能夠借助探究平臺做很多物理專題的拓展。
光學探究平臺
提供了各種光源、平面鏡、凸凹面鏡、透鏡、棱鏡、玻璃磚等種類齊全的光學器件，具有支持自由搭建、器材參數任意設置、光路圖動態顯示等功能。
既能逼真演示反射、折射、全反射、平面鏡成像、小孔成像、凸透鏡成像等光學現象，又能展示光學現象背後的光學原理。
所有的探究平臺都有保存功能，可以保存教師設計的實驗課件。
電學探究平臺
提供了超過50種中學實驗室常用的電學元器件。
具有支持電路自由搭建、器材參數任意設置、器材損毀後一鍵修復、電流方向大小動態顯示、電路圖與實物電路相互轉化等功能。
實現對電學實驗及習題場景的模擬，例如：串聯與並聯電路，功率與負載的關系，通電導體在磁場中的受力等。
電學探究平臺也提供了豐富的實驗數據表現形式，全方位輔助電學教學。
物理實驗器材庫
物理實驗器材庫，對近200種常用物理實驗器材進行高精度建模，並以3D渲染方式呈現出來。
支持任意角度觀察，提供器材結構拆分與標註功能，並配以文字說明器材的用途與注意事項。
部分器材還提供了原理動畫，幫助學生直觀快速地掌握實驗器材相關知識。
教學應用場景
全面的技術應用形態，滿足多種教學應用場景，既支持班班通、WEB、PAD平板等常態化課堂教學應用，同時也支持VR、AR、MR等新技術構成的功能型、項目型、創新型的虛擬現實課堂教學新模式。
