構築元宇宙的技術賽道歸納為『BAND』，即區塊鏈《Blockchain》、遊戲《Game》、網絡算力《Network》和展示方式《Display》，分別從價值交互、內容承載、數據網絡傳輸及沉浸式展示融合構建元宇宙。
《1》區塊鏈技術提供了去中心化的清結算平臺和價值傳遞機制，能夠保障元宇宙的價值歸屬與流轉，從而保障經濟系統的穩定、高效，保障規則的透明和確定性執行。
去中心化的虛擬資產能夠跨平臺、脫離內容本身進行流通，變得更加『真實』。
《2》電子遊戲為元宇宙提供交互內容，是元宇宙內容發展與用戶流量的關鍵賽道。
用戶創作成為元宇宙遊戲發展的趨勢，用戶創作能夠為元宇宙提供了豐富的內容，玩家並非像傳統遊戲一樣成為遊戲主策、主程手中的提線木偶，也改變著人們對虛擬資產的觀念。
《3》網絡與算力技術的升級保障了信息的傳輸與計算能力，5G、AIoT、算力為次時代應用創新打下了堅實基礎。
雲遊戲近年來也實現了高速發展，雲計算是近年來發展最快的科技領域之一，伴隨通信速率和雲算力的持續升級，雲端遊戲已經成為現實。
《4》顯示技術提供交互方式，超高清及AR/VR設備也實現了持續迭代升級，用戶已經可以獲得較好的沉浸式體驗。
『BAND』四大賽道近年來均發生了邊際變化，目前從技術的供需層面都逐步支撐元宇宙的降臨。
具體而言，區塊鏈DeFi、NFT賽道快速迭代，從早先的幣圈與鏈圈之爭進化為逐步鏈接真實世界，且通過DeFi構築金融模型，使更多的人和機構開始接受這種虛擬資產范式；遊戲行業探索出了以用戶創作主導，經濟系統為核心的Roblox模式，遊戲UGC模式廣受市場認可；5G基站、AIoT大規模建設，大規模IDC數據中心的落成以及『東數西算』的推進，在網絡數據傳輸、算力上為元宇宙新時代提供了基礎；新一代VR設備實現使用體驗廣受好評，銷量迎來增長，顯示技術從3D向全真演進。
鏈喬教育在線旗下學碩創新區塊鏈技術工作站是中國教育部學校規劃建設發展中心開展的『智慧學習工場2020-學碩創新工作站 』唯一獲準的『區塊鏈技術專業』試點工作站。
專業站立足為學生提供多樣化成長路徑，推進專業學位研究生產學研結合培養模式改革，構建應用型、復合型人才培養體系。